VÄRITYSKUVIEN PEDAGOGIIKKA: miksi värityskuvat ovat hyväksi lapselle?

”Saanko mä värittää yhden ponikuvan?”, kysyy hento ääni aamulla tullessaan päiväkotiin. Ponikuvaa minulla ei juuri nyt ole, joten piirrän hänelle sellaisen. Kun hän saa kuvan eteensä, hänen silmänsä alkavat loistaa. Hän ottaa kaksi kynää käteensä ja alkaa värittää. Hetken päästä hän huudahtaa: ”Valmis!” ja pyytää seuraavaa. Aamumme yhdessä on alkanut.

Värityskuvat ovat monelle tuttu ajanviete. Lähes jokaisella on ollut lapsuudessaan yksi tai useampi värityskirja, jonka kuvien rajojen sisällä on yrittänyt pysyä. Päiväkotimaailmassa värityskuvat ovat arkea. Monelle perheelle värityskuvia tulee kotiin kuin tehtaasta.

Miksi värityskuvia väritetään? Mikä on niiden tavoite?

Värityskuvia on, koska lapset haluavat värittää. Värityskuvat ovat tapa käyttää aikaa ja apu tylsyyteen. Meillä on kotona kasoittain värityskirjoja juurikin siksi, että lapsemme osaavat pyytää juuri oikeaan aikaan – kaupassa – ratkaisuja tylsyyteensä.

Eletään vielä aikuisten värityskirjojen trendikautta. Siksipä meiltäkin löytyy kotoa jokaiselle ikioma värityskirja. Osa sivuista on väritetty tarkkaan. Osa tehty nopeasti kiireessä. Mutta mitä tehdä kokonaan tehdyille värityskirjoille? Pitääkö ne heittää pois?

Värityskuvat ovat myös tapa pysäyttää vauhdikas lapsi ja harjoitella keskittymistä. Värityskuvien kautta lapsen kanssa voi harjoitella kynäotetta, hahmottamiskykyä ja keksiä omia tarinoita. Kun yrittää pysyä ääriviivojen sisällä, voi oppia samalla hienomotorisia taitoja.

Värityskuvien värittäminen on rauhoittavaa. Se kehittää keskittymiskykyä. Mandala-tyyppisten värityskuvien kautta voi oppia myös matematiikkaa. Lapsi huomaamattaan käyttää loogista päättelyään värittäessään värityskuvia tarkkaavaisesti. Aina matematiikan ei tarvitse olla numeroiden piirtämisen harjoittelua.

Osassa päiväkodeista on siirrytty isompien lasten kanssa nukkumislepohetkistä rentoutuslepohetkiin ja rauhoittumishetkiin, jossa tehdään hiljaisia tehtäviä, kuten väritetään ja piirretään. Yleensä taustalla on rauhallista musiikkia ja värityskuvia väritellään niin kauan, kuin keskittymistä riittää.

Värityskuva on joidenkin mielestä vain valmis kuva, joka väritetään. Värityskuva voi olla tietokoneella tehty televisiosta tai elokuvista tuttu hahmo. Mutta tarvitseeko sen olla? Värityskuvia voi tehdä itsekin. Värityskuvia voi tehdä lasten toiveiden mukaiseksi.

Tänä vuonna olen saanut harjoitella, miten tehdään imuriaiheisia värityskuvia. Sellaisia en löytänyt valmiina enkä voinut tulostaa internetin ihmemaasta. Siispä piirsin itse.

Toisten mielestä värityskuvat eivät kehitä lapsen luovuutta. Silloin yleensä ajatellaan, että värityskuvat täytyisi värittää jollain tietyllä tavalla. Värityskuvissa on monta käyttötarkoitusta ja monta mahdollisuutta!

Ei ole yhtä oikeaa tapaa värittää värityskuvaa. Jos prinsessa on ihonväriltään vihreä, siihen on varmasti hyvä syy. Värityskuvilla ei tarvitse pyrkiä täydellisyyteen eikä värityskuvien tarvitse olla aikuisen mielen mukaisia. Niissä voi näkyä lapsen oma maailma, lapsen omat tarinat ja mielikuvitus. Ruokitaan niitä!

Värityskuvilla voi harjoitella värejä – nimetä asioita ja oppia uutta.

Värityskuvat voivat olla apuvälineenä, kun lapsen kanssa keksitään omaa satua. Lapsi voi kertoa värittäessään, mitä kuvassa tapahtuu. Häneltä voi kysyä johdattelevia kysymyksiä ja lapsen tarinan voi kirjoittaa muistiin.

Meillä on tänä syksynä värityskuvien kautta syntynyt monta upouutta eläintarinaa, joissa yleensä kaiken pelastaa Ryhmä Hau.

Värityskuvan ei tarvitse olla valmis. Se voi olla alku, josta lähdetään kehittelemään oma uutta tarinaa. Ääriviivojen sisällä pysyminen voi olla tehtävä, mutta kuvaa voi jatkaa ja sen ympärille voi piirtää lisää.

Värityskuvilla voi käsitellä tunteita. Library of Feelings-värityskuvakirja on julkaisemistaan vaille valmis. Se on suomalainen upouusi tunnevärityskirja, jossa eläinhahmot ilmaisevat tunteita. Sitä saa jo tilata ennakkoon. Saimme iloksemme muutaman värityskuvista väritettäväksi. Niihin rakastui niin isosisko, pikkusisko kuin minäkin. Niiden kautta olemme saaneet käsiteltyä tunteita ja miettineet, miten voi tunnistaa toisen naamalta erilaisia tunteita.

Kaupallisten ja jo kuluneidenkin värityskuva-aiheiden sijasta suosittelen Library of Feelingsin lisäksi erityisesti Värinautteja ja Tarinatädin värityskuvia – sekä ihan itse lapselle värityskuvien piirtämistä!

Tarinatäti piirtää värityskuvia lasten toiveiden mukaisesti ja häneltä voi saada juuri sellaisia värityskuvia kuin toivookin.

Värinauteilla on värityskuva-aiheisia tarinoita, väritettävät kirjaimet ja ihania väritysaiheisia ilmaisia joulukalentereita sivuillaan. Heillä on myös monta hauskaa ideaa, kuinka värityskuvia voi käyttää luokassa, parityöskentelyssä ja yksin.

Värittämisestä voi aina oppia uutta ja sen hauskuuden voi löytää niin iso kuin pieni – sitä kannattaa kokeilla koko perheen voimin.